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sabato 19 settembre 2026

La professoressa ferita, il bambino che salva, e gli adulti che hanno smesso di educare

Immagine editoriale di uno specchio infranto con crepe e riflessi scuri. Sul vetro compare il titolo “L’autopsia di una società senza più adulti”. Simbolo di una società frammentata e senza guida morale.
Uno specchio infranto come metafora di un Paese che si è rotto dentro. “L’autopsia di una società senza più adulti” — Editoriale di Vanessa Mazza TLGBQI+.

Buongiorno a chi passa di qui.
È sabato, e mentre il caffè ancora fuma sul tavolo, la televisione mi ha rovesciato addosso una notizia che non avrei voluto ascoltare.

Un ragazzino di tredici anni, a Roma, ha tentato di uccidere la sua insegnante. Un altro ragazzino — congolese, figlio di nessuno, cresciuto in una casa famiglia — le ha salvato la vita con un coraggio che gli adulti spesso non hanno più. E mentre ascoltavo la cronaca, mi è tornata addosso una sensazione che conosco bene: quella frattura profonda tra ciò che vediamo nei giornali e ciò che viviamo nelle strade, nelle scuole, nelle famiglie.

Oggi non è solo una notizia. È uno specchio. E quello che riflette è un Paese che non sa più educare, non sa più contenere, non sa più essere adulto.

Il fallimento degli adulti

Faccio un passo indietro, perché questa storia non nasce oggi. Nasce anni fa, dentro case dove gli adulti hanno smesso di essere adulti.

I genitori del ragazzo hanno detto: “Non riuscivamo a controllarlo.” Una frase che dovrebbe far tremare, non giustificare. Perché quando un genitore dice che non riesce a controllare un tredicenne, non sta descrivendo un problema: sta confessando una resa. Sta dicendo che il limite non è mai stato insegnato, che il rispetto non è mai stato preteso, che la responsabilità non è mai stata costruita.

Io sono cresciuta in un’altra epoca e in un’altra cultura. Bastava uno sguardo di mia madre o di mio padre per capire che stavo superando un confine. Quando arrivavano ospiti, mia madre diceva: “Oggi vengono persone a casa. Comportamento educato.” E noi diventavamo silenzio. Niente rumore, niente interruzioni, niente prepotenza. Si aspettava il permesso per andare a studiare o giocare. Si mangiava ciò che c’era. Non si usciva senza che i genitori sapessero dove, con chi, e perché.

Siamo sette figli. Nessuno fuma. Nessuno ha mai fumato. Non perché fossimo santi: perché avevamo adulti che non avevano paura di esserlo. E quando gli adulti fanno gli adulti, i figli imparano a prendersi cura di sé.

Oggi invece vedo genitori che hanno paura dei propri figli. Genitori che non dicono mai “no”. Genitori che ridono quando il figlio manca di rispetto. Genitori che picchiano gli insegnanti invece di correggere i bambini. Genitori che delegano ai figli il ruolo di decidere tutto: cosa mangiare, come parlare, come comportarsi.

Il risultato è davanti agli occhi di tutti: ragazzi senza freni, senza empatia, senza responsabilità. Ragazzi che imitano la maleducazione dei genitori, che si sentono onnipotenti, che non conoscono la frustrazione, che non sanno contenere la rabbia. Ragazzi che domani saranno adulti — ed è questo il vero incubo che nessuno vuole guardare.

 La professoressa: l’adulto che non è adulto

E poi c’è lei: la professoressa. Quella che, teoricamente, dovrebbe rappresentare la seconda possibilità educativa. La figura che dovrebbe correggere ciò che i genitori non hanno saputo insegnare. La mano ferma, la guida, il limite. E invece è il simbolo perfetto del fallimento degli adulti.

Una donna che non ha visto arrivare un ragazzo che preparava un’aggressione da giorni. Una donna che non ha costruito un rapporto, non ha letto il disagio, non ha percepito la rabbia, non ha saputo contenere nulla. Una donna che, dopo essere stata salvata da un ragazzino congolese, riesce comunque a dire che resta favorevole alla “remigrazione”. Una donna che divide gli esseri umani in categorie: quelli che meritano di stare qui e quelli che no. Una donna che non capisce che l’unico a comportarsi da adulto, in quella classe, è stato proprio il bambino che lei vorrebbe rimandare indietro.

La professoressa non è solo vittima: è il ritratto di un adulto che non sa più essere adulto. Un adulto che non trasmette nulla, non protegge nulla, non educa nulla. Un adulto che parla di “valori” ma non li incarna. Un adulto che pretende rispetto senza averlo mai insegnato.

E qui arriva la parte più dolorosa: ho più pena del ragazzo che l’ha accoltellata che della sua totale mancanza di umanità. Perché quel ragazzo è il prodotto di un sistema che ha fallito su tutti i fronti: famiglia, scuola, società. Lei, invece, è il prodotto di una cultura che si crede superiore mentre affonda nella sua stessa arroganza.

La professoressa non è la soluzione. È parte del problema. È l’adulto che non educa, non contiene, non guida. È l’adulto che parla di “ordine” ma non sa costruire un ordine umano. È l’adulto che pretende rispetto da ragazzi che non hanno mai visto un adulto degno di essere rispettato.

 Il futuro che stiamo allevando

La verità è che questi ragazzi non diventeranno adulti: diventeranno quello che li abbiamo lasciati essere. E questo è il vero pericolo.

Perché un bambino senza limiti non cresce: si ingrandisce. Un bullo di 13 anni diventa un bullo di 30. Un ragazzino che non rispetta nessuno diventa un adulto che non rispetta niente. Un adolescente che ride mentre fa danni diventa un uomo che non vede più nemmeno il danno.

E allora immaginiamoli davvero, senza filtri.

Immaginiamo il ragazzo che oggi insulta gli insegnanti: domani sarà quello che indossa una divisa e pretende rispetto che non ha mai imparato a dare.

Immaginiamo la ragazza che oggi filma le umiliazioni dei compagni: domani sarà quella che lavora in un ospedale senza sapere cosa significa prendersi cura di qualcuno.

Immaginiamo il bambino che oggi decide tutto in casa: domani sarà l’adulto che non accetta regole, non accetta limiti, non accetta responsabilità.

Immaginiamo il ragazzino che oggi non conosce la parola “conseguenza”: domani sarà il politico che non conosce la parola “bene comune”.

Non è fantascienza. È matematica sociale: se non insegni nulla, non ottieni nulla.

E il caso della professoressa lo dimostra in modo brutale: un ragazzo che arriva a un gesto estremo, una donna che non ha saputo educare, genitori che non hanno saputo contenere, una scuola che non ha saputo proteggere. Un fallimento totale, su tutti i fronti.

Gli anziani abbandonati e il bambino che ha salvato tutti noi

E mentre penso a questi ragazzi che crescono senza limiti, mi torna in mente un’altra cosa che vedo da quando vivo in Italia. Una cosa che in Brasile non ho mai visto. Una cosa che mi ha scioccata più di qualsiasi notizia di cronaca.

Gli anziani. I genitori. Le persone che hanno dato la vita ai figli.

Qui vengono messi nelle case di riposo come pacchi da archiviare. Lasciati lì. Visitati una volta al mese, quando va bene. Diventano un fastidio da gestire, un ingombro, un dovere amministrativo. Una cosa da togliere di mezzo.

In Brasile no. In Brasile l’anziano è il cuore della casa. È un onore averlo vicino. È un piacere. È protezione, memoria, radice. Chi resta solo è chi ha un rapporto di rabbia con i figli, non chi ha cresciuto una famiglia intera.

E allora capisco tutto. Capisco perché i bambini crescono senza rispetto. Capisco perché i ragazzi crescono senza empatia. Capisco perché gli adulti crescono senza umanità.

👉 Una società che abbandona i suoi anziani non può pretendere che i suoi giovani siano umani.

Se non sai prenderti cura di chi ti ha dato la vita, non saprai mai prenderti cura di nessuno.

E in questa storia, l’unico che ha mostrato umanità è stato proprio chi la società guarda con sospetto: un ragazzino congolese di tredici anni.

Un bambino che vive in una casa famiglia. Un bambino che non ha avuto niente. Un bambino che la vita ha trattato con durezza. Un bambino che, secondo alcuni, “non dovrebbe nemmeno stare qui”.

Eppure è stato lui a strappare il coltello dalle mani dell’aggressore. È stato lui a salvare la professoressa. È stato lui a fare ciò che gli adulti non hanno fatto: essere umano.

In un mondo dove gli adulti non sono più adulti, dove i genitori non educano, dove gli insegnanti non contengono, dove la società abbandona i suoi anziani, l’unico gesto di umanità è arrivato da un bambino che non ha mai smesso di esserlo.

A lui va il mio ringraziamento. A lui va il mio rispetto. A lui va la mia speranza.

Perché se c’è un futuro, non verrà dai figli cresciuti senza limiti, né dagli adulti che hanno smesso di esserlo. Verrà da chi, nonostante tutto, non ha perso la sua umanità.

— vanessa mazza TLGBQI+

Fonte:
Professoressa accoltellata a Roma, il coraggio di un alunno 13enne, nato in Congo, che l’ha salvata Vanity Fair Italia

lunedì 13 ottobre 2025

Quando l’amore diventa voce: Limerick premiata per la sua luce


Nel cuore dell’Irlanda, tra piogge gentili e strade che sanno di storia, due gruppi hanno acceso un faro. Non per farsi notare, ma per far sentire chi spesso viene messo a tacere.

✨ Ai GALA Awards 2025, la città di Limerick ha brillato.

GOSHH ha ricevuto il premio come Organizzazione Comunitaria dell’Anno.


Mammies for Trans Rights è stata nominata Alleato LGBTQ+ dell’Anno.

Due nomi, mille abbracci. Mille battaglie silenziose trasformate in voce, in presenza, in cura.

 “Siamo solo genitori che adorano i propri figli”

Queste parole, pronunciate da Karen Sugrue, co-fondatrice di Mammies for Trans Rights, sono un manifesto d’amore. Un amore che non chiede permesso, che non si piega alla paura. Un amore che costruisce ponti, anche quando il mondo sembra volerli bruciare.

 GOSHH: dove la salute incontra la dignità

Con servizi che vanno dai test rapidi per le IST alla formazione inclusiva, GOSHH è più di un’organizzazione: è un rifugio. Un luogo dove l’identità non è mai un ostacolo, ma un punto di partenza.
Perché raccontarlo?

Perché ogni premio è un seme. E ogni seme ha bisogno di terra fertile: la nostra attenzione, il nostro ascolto, la nostra condivisione.

Scrivere di questo significa dire: “Io vedo. Io celebro. Io mi unisco.”


Limerick è diventata un simbolo di solidarietà, soprattutto grazie all’impegno di genitori, volontari e attivisti che lottano per un’Irlanda più inclusiva.


GALA Awards 2025: Dove la comunità diventa luce

I GALA Awards (Gay and Lesbian Awards), organizzati dalla National LGBT Federation (NXF) e da GCN (Gay Community News), sono il più importante riconoscimento annuale per le persone, le organizzazioni e gli alleati che costruiscono ogni giorno un’Irlanda più inclusiva.

martedì 30 aprile 2013

Tre morti nel campo che convertiva gay effeminati in veri uomini

E' servita la morte in condizioni pietose di un ragazzo perché si facesse luce su altri due decessi classificati frettolosamente come naturali e frutto di violenze di ogni genere in nome dell'orientamento sessuale. Raymond Buys, 15 anni, sudafricano come Eric Calitz, 18 anni, e Nicolaas Van Der Walt, 19 anni, è arrivato in ospedale col corpo scheletrico, disidratato. Aveva subito danni cerebrali e il suo braccio era rotto in due punti. Su tutto il corpo c'erano ustioni e ferite. E' rimasto agonizzante quattro settimane in terapia intensiva prima di cedere alla morte.

Tutto era cominciato 10 settimane prima, quando aveva iniziato a frequentare il corso di Alex De Koker, 49 anni, ora sul banco dgli imputati per maltrattamenti di minori, tortura e omicidio colposo insieme al suo dipendente Michael Erasmus, 20 anni. E' dal 2006 che De Koker organizza l'"Echo Wild Game Rangers" dove per 1900 euro i ragazzi gay effeminati possono essere "convertiti" in veri uomini grazie a metodi militari. Ad aggiungere i dettagli drammatici di quel che accadeva in quella mostruosità creata da Koker sono adesso i testimoni chiamati al processo, quelli che sono usciti miracolosamente vivi da quell'incubo. Come Gerhard Oostuizen, 19 anni, compagno di tenda di Buys, che ha descritto come ogni notte il ragazzo venisse incatenato al letto, di come gli veniva negato anche di andare in bagno e di quella volta che fu costretto persino a mangiare le proprie feci. Quando le forze mancavano e Buys non riusciva a svolgere i gravosi compiti che gli venivano assegnati allora arrivavano le botte e tutto serviva per causare dolore: assi, tubi di gomma, bastoni e anche acqua bollente. Una volta lo vide mentre lo legavano nudo a una sedia, con la testa avvolta in cuscino e una pistola elettrica che lo fulminava ripetutamente. Un'altra volta vide Buys legato ad un furgone e trascinato per strada.

L'aspetto più inquietante, però, è che a mettere i ragazzi nelle mani dei loro aguzzini sono state le famiglie, consenzienti anche se ignare dei reali metodi usati nel campo d'addestramento. «Ho mandato mio figlio a questo corso per fare di lui un uomo migliore, per dargli un futuro migliore», ha detto la madre di Raymond al Daily Telegraph. «Ci fidavamo di Alex De Koker». La stessa cosa che avranno pensato i genitori di Eric Calitz e Nicolaas Van Der Walt. La famiglia del primo seppe della sua morte via SMS e a entrambe fu detto che i figli erano morti per un attacco di cuore. I medici, però, nel caso di Eric trovarono tracce di numerosi sanguinamenti nell'area cerebrale; Nicolaas aveva segni di strangolamento con una cintura.

Fonte;http://m.gay.it/channel/attualita/35386/Tre-morti-nel-campo-che-convertiva-gay-effeminati-in-veri-uomini.html#myCarousel